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03 de Mayo |
Aprendizaje Esperado:Interpreta el lenguaje figurado al leer poemas.,Emplea recursos literarios para expresar sentimientos al escribir poemas y Utiliza diversos recursos literarios para crear un efecto poético-sexto Grado- ESPAÑOL BLOQUE V-1
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04 de Mayo |
Aprendizaje Esperado:Determinación de divisores o múltiplos comunes a varios números. Identificación, en casos sencillos, del mínimo común múltiplo y el máximo común divisor.-sexto Grado- MATEMÁTICAS BLOQUE V-1
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06 de Mayo |
Aprendizaje Esperado:Tema: Conocimiento de las características del universo.-sexto Grado- CIENCIAS NATURALES BLOQUE V-1
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07 de Mayo |
Aprendizaje Esperado:Reconoce factores que inciden en la calidad de vida de la población en el mundo-sexto Grado- GEOGRAFÍA- BLOQUE V-1
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10 de Mayo |
Aprendizaje Esperado:Resolución de problemas que impliquen una división de número fraccionario o decimal entre un número natural-sexto Grado- MATEMÁTICAS - BLOQUE V-2
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11 de Mayo |
Aprendizaje Esperado:Ordena cronológicamente los procesos de expansión cultural y económica de los inicios de la Edad Moderna y ubica espacialmente los viajes de exploración que permitieron el encuentro de Europa y América-sexto Grado- HISTORIA - BLOQUE V-1
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12 de Mayo |
Aprendizaje Esperado:Utiliza diversos recursos literarios para crear un efecto poético-sexto Grado- ESPAÑOL- BLOQUE V-2
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13 de Mayo |
Aprendizaje Esperado:Identificación y aplicación de la regularidad de sucesiones con figuras, que tengan progresión aritmética o geométrica, así como sucesiones especiales-sexto Grado- MATEMÁTICAS- BLOQUE V-3
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14 de Mayo |
Temas:Tomar decisiones conforme a principios éticos para un futuro mejor, los desafíos de las sociedades actuales y acontecimientos sociales que demandan la participación ciudadana.-sexto Grado- FCYE- BLOQUE V
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17 de Mayo |
Aprendizaje Esperado: Armado y desarmado de figuras en otras diferentes. Análisis y comparación del área y el perímetro de la figura original, y la que se obtuvo.-sexto Grado-MATEMÁTICAS Bloque 5-4
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18 de Mayo |
Bloque V. ¿Cómo conocemos? El conocimiento científico y técnico contribuye a que tome decisiones para construir un entorno saludable-sexto Grado-CIENCIAS NATURALES Bloque 5-2
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19 de Mayo |
aPRENDIZAJE ESPARADO: Ortografía y puntuación convencionales, Significado del lenguaje figurado (empleo de figuras retóricas).,Organización gráfica (verso y prosa) y temas que abordan diferentes tipos de poemas.-sexto Grado-ESPAÑOL Bloque 5-3
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20 de Mayo |
aPRENDIZAJE ESPARADO: Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidos del curso.-sexto Grado-CIENCIAS NATURALES Bloque 5-3
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24 de Mayo |
Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas que implican comparar dos o más razones.-sexto Grado-MATEMÁTICAS Bloque 5-5
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25 de Mayo |
Temas de Fortalecimiento-1 de Geografía- Bloque 5
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26 de Mayo |
Temas de Fortalecimiento-1 de Historia- Bloque 5
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27 de Mayo |
Temas de Fortalecimiento-1 de Español- Bloque 5
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28 de Mayo |
Temas de Fortalecimiento-2 de Español- Bloque 5
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31 de Mayo |
Aprendizaje Esperado: Resolución de problemas de comparación de razones, con base en la equivalencia. Bloque 5-6
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