Bloque I. La acción produce emoción | ||
---|---|---|
Competencia que se favorece: Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa | ||
Aprendizajes esperados | Contenidos | |
|
¿Crees que existen límites para el juego colectivo? Actitud crítica ante las conductas discriminatorias, por razones de género, de competencia motriz y de origen social, étnico o cultural. ¿Todos actuamos igual ante una situación? ¿Cómo comprender mejor a mis compañeros en el juego? |