Bloque IV | |||||
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Competencia que se favorece: Artística y cultural | |||||
Ejes | |||||
Aprendizajes esperados | Lenguaje artístico | Apreciación | Expresión | Contextualización | |
•Distingue las diferencias entre tono y contraste en imágenes y obras visuales.
TEORIA DEL COLOR* |
Artes visuales | •Identificación de las características del color, tono y contraste en imágenes.
planificaciòn* |
•Creación de obras visuales donde utilicen gamas cromáticas (cálidas y frías), que produzcan diversas sensaciones. | •Clasificación de imágenes u objetos de acuerdo con el tono y contraste para compartir ideas | |
•Reconoce la participación de dúos, tríos y cuartetos dentro de una danza colectiva | Expresión corporal y danza | •Identificación de las formas de trabajo grupal dentro de una creación dancística | •Creación de secuencias de movimiento y figuras espaciales en grupos (dúos, tríos, cuartetos, etcétera) | •Reflexión sobre la importancia de las relaciones y formas de trabajo grupal en montajes dancísticos | |
Crea una narración sonora a partir de un argumento utilizando el cuerpo y la voz | Música | •Exploración de las posibilidades expresivas de los instrumentos construidos, así como del cuerpo y de la voz para representar ambientes, sucesos, imágenes o atmósferas |
•Creación de una narración sonora a partir de un argumento, utilizando los recursos expresivos de los instrumentos construidos, del cuerpo y de la voz
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•Investigación acerca de la música descriptiva. •Reflexión sobre la musicalización o los recursos sonoros que se utilizan para reforzar las escenas o las situaciones dentro de una película, obras de teatro o comerciales |
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•Representa las características de un personaje en el diseño y elaboración de una máscara representativa | .Teatro |
•Identificación de las características fundamentales de los personajes de una obra teatral | •Elaboración de máscaras que muestren la identidad de los personajes elegidos | •Investigación sobre tradiciones culturales (ritual, religioso y festivo) de México donde se fabrican y utilizan máscaras |