• Identifica las características generales de las autobiografías.

• Emplea el orden cronológico al narrar.

• Corrige sus textos para hacer claro su contenido.

Propiedades y tipos de textos
• Características y función de las autobiografías.
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía
• Puntos para separar oraciones.
• Mayúsculas al inicio de oración y nombres propios.

Aspectos sintácticos y semánticos
• Tiempos verbales en pasado para narrar sucesos.
• Palabras y frases que indican sucesión en una narración (mientras, después, primero, finalmente).
• Palabras que indican relación de causa y efecto (porque, por eso, como).

• Discusión en grupo sobre las características de la autobiografía
a partir de la lectura de modelos.
• Línea del tiempo para la planificación de su relato autobiográfico en la que se definen contenido y orden
de presentación de los sucesos,
recuperando la información del árbol genealógico elaborado previamente.
• Borradores del texto que cumpla
con las siguientes características:
––Recuperen información del esquema
de planificación.
––Empleen tiempos verbales en pasado para describir sucesos y mantener el orden cronológico del texto.
––Exposición de acontecimientos
seleccionados.

Producto final
• Relatos autobiográficos para compartir con sus familias.